Il Ministero dell’Istruzione e del merito – DGOSVI, con Avviso DPIT-DGOSV n. 1347 del 16 gennaio 2023, comunica che, sulla base di specifici Accordi Culturali, sono disponibili posti di Assistente di lingua italiana presso le istituzioni scolastiche di Austria, Belgio (lingua francese), Francia, Germania, Irlanda, Regno Unito e Spagna. Il Leggi tutto…
Si pubblicano in allegato i seguenti documenti: REGOLAMENTO Conc DS 13.10.21 n-194 Sintesi Regolamento concorso DS TABELLA A REGOLAMENTO 13.10.21 n194
Destano preoccupazione i recenti interventi del Governo tesi ad accelerare l’iter di definizione dei livelli essenziali di prestazione che costituiscono uno degli strumenti per l’attuazione dell’autonomia differenziata e il trasferimento di importanti competenze in materia di istruzione dallo Sato alle regioni. La regionalizzazione in materia di istruzione non farebbe altro Leggi tutto…
Riportiamo le dichiarazioni del Segretario Generale SNALS-Confsal riprese dall’ANSA: Scuola: Snals, figura prof tutor merita riflessione “Nel contratto non è prevista; prima di parlare serve confronto” ROMA, 09 GEN 2023 – “Lo Snals Confsal ritiene che la figura del docente tutor, nei termini in cui è stato annunciato dal ministro Leggi tutto…
Flc CGIL CISL Scuola UIL Scuola Rua SNALS Confsal COMUNICATO Rotazione incarichi dei dirigenti scolastici, un messaggio di sfiducia inaccettabile. Mentre il Ministro Valditara assicura il suo impegno per il riconoscimento della specificità della scuola nella PA e per una radicale semplificazione nel settore Istruzione, ecco che l’Ufficio Leggi tutto…
Si pubblica in allegato un ESTRATTO Legge di Bilancio 2023 – L_197-2022 ed un elenco dei Provvedimenti per la scuola
E’ stata inviata alle scuole la Circolare prot. 107190 del 19-12-2022, avente per oggetto: “Indicazioni sull’utilizzo dei telefoni cellulari e analoghi dispositivi elettronici inClasse”. Al link https://www.miur.gov.it/web/guest/-/stop-ai-cellulari-in-classe-circolare-del-ministero-inviata-alle-scuole-valditara-tuteliamo-l-apprendimento-dei-ragazzi-e-il-rispetto-per-i-docenti- è possibile leggere il comunicato del MIMe la relazione finale dell’indagine conoscitiva della 7ªCommissione del Senato della Repubblica “sull’impatto del digitale sugli studenti, Leggi tutto…
Sono giunte alcune segnalazioni da parte di alcune province e iscritti di un volantino dell’Unione Sindacale di Base – Pubblico Impiego, che ha creato alcune perplessità, incertezze e dubbi se dover inviare la lettera per interrompere i termini della prescrizione entro il 31.12.2022, secondo quanto riportato nel volantino in questione. Leggi tutto…
I dati sulle supplenze confermano i nostri timori. attivare subito il confronto sul reclutamento. posti in deroga in organico di diritto e organico aggiuntivo per esigenze straordinarie Roma, 20 dicembre 2022 – Nei giorni scorsi il MIM ha consegnato alle OO.SS. i dati sugli incarichi a tempo determinato conferiti per Leggi tutto…
Si pubblica in allegato la rivista Scuola SNALS di Dicembre 2022 Rivista Scuola Snals N_12 Dicembre 2022
Roma, 15 dicembre 2022 La Missione 4 del PNRR prevede tra le sei riforme quella del reclutamento. In allegato alla Decisione di esecuzione del Consiglio dell’Unione Europea del 6 luglio 2021, relativa all’approvazione della valutazione del PNRR, è stato fissato l’obiettivo di 70.000 assunzioni entro il 2024. Tra l’altro la Leggi tutto…
FIRMATO IL CONTRATTO PER L’ANTICIPO DEGLI AUMENTI STIPENDIALI. LO SNALS CONFSAL: ORA ULTERIORI RISORSE PER IL CCNL È stato sottoscritto in data 6 novembre 2022 presso l’Aran il contratto finalizzato ad assicurare entro dicembre 2022 ai lavoratori del settore scuola una parte consistente degli aumenti stipendiali relativi al CCNL 2019-2021. Leggi tutto…
È stata pubblicata la nota MI-DGOSV n.33071 del 30.11.2022 riguardante le indicazioni per le iscrizioni all’a.s. 2023/2024. Le procedure si svolgeranno online per tutte le classi prime delle scuole statali primarie e secondarie di primo e secondo grado e per i percorsi di istruzione e formazione professionale erogati in regime Leggi tutto…